おこんばんは haru3 です(*･ω･)*_ _)
先日のレッスンでの事
楽譜を作りましょう
…の問題をこなすᏦちゃん 小学4年生
ドリルも4冊目になると難しくなってきて
細かい作業も増えてくる
16分音符の連符や16分休符
ひとつずつ丁寧に書いていくᏦちゃん
先生できたよ〜♪
うん！上手に書けてるね！
じゃあ自分で書いた楽譜を見ながら
実際にピアノで弾いてみようか ( ˙▿˙ )
えぇぇ…できるかなぁ💦
Ꮶちゃんいつもしっかりできてるのに
自分に自信が持てないの…
間違えたらどうする〜？
たぶん弾けないと思うけど…( ._. )
大丈夫だよ間違えたって(笑)
とりあえずやってみたらいいじゃん
できた～！！
ほ〜ら上手に弾けた！
もちろん最初は少しつかえちゃったけど
もう1回弾いていい？
もう1回やる！
って、最後はこんなにすらすらできました！
なかなか自信がもてないけど
自分が納得いくまで取り組めるのがＫちゃんのいいところ♡
そういうすっごくいいところ
いつか胸張って言えるようになったら
はる先生めちゃめちゃ嬉しいな( *´艸`)ﾌﾌﾌ
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